IT经理世界 · 2020年第7期86-86,共1页

大数据背景下管理统计与分析线上线下混合式教学模式教改思考

作者:孟雨婷

摘要:大数据背景下管理统计与分析线上线下混合式教学教改思考方案,为管理学与计算机学科的发展提供了新的专业思考方向.本文根据管理统计与分析线上线下混合式教学教改的现状、教学思路、方法探讨,以浙江农林大学暨阳学院工程技术学院为例,探索了大数据背景下管理统计与分析的教学改革措施,围绕大数据背景下管理统计与分析教学改革新的思路,对学生、老师提出了新的要求,加强了学生的操作能力.

发文机构:浙江农林大学暨阳学院

关键词:大数据管理统计与分析教改

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