作者:崔苗
摘要:在创新创业教育受到高校普遍重视的情况下,创业虚拟仿真实验课程由于其具有实践性、趣味性、体验性的特点得到了大力推广。本文分析创业教育存在的问题,提出创业虚拟仿真实验教学的实施意义、设计思路以及实践活动的开展环节,以期为实验教学活动的顺利开展提供参考和借鉴。
发文机构:天津商业大学宝德学院
关键词:虚拟仿真实践教学创业教育virtual simulationpractical teachingentrepreneurship education
分类号: G420[文化科学—课程与教学论]