教育层级供给下高中阶段财政投入变动的效应分析——基于人力资本的三层级理性选择随机模型的数值模拟研究

作者：陈雪娟,孙蚌珠,余向华

摘要：基于教育层级化供给的制度安排，以及初始人力资本的城乡差距，本文分析了我国公共教育经费中高中阶段投入变动对于城乡个体的公平效应。利用中国相关数据进行数值模拟后发现，当前我国高中教育投入处于底线值水平，适度提高高中投入比例，可实现缩小城乡差距、提升国民素质、优化劳动力层次结构等目标，进而提高效率和促进公平。

发文机构：北京大学社会经济与文化研究中心经济学博士研究生 北京大学社会经济与文化研究中心教授、经济学博士 北京工商大学经济学院讲师、经济学博士

关键词：教育层级供给教育经费分配人力资本随机模型政策效应数值模拟

分类号： F287.5[经济管理—国民经济]