高职辅导员职业情感培育路径探究

作者：杨木平

摘要：高职辅导员作为高校教育体系中的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。在多媒体环境下辅导员面临职业成就感不足、心理压力大和阶段性迷茫等问题,因此,加强培育辅导员职业情感对于稳定辅导员队伍建设、提升辅导员职业吸引力和归属感至关重要,具有非常现实和重要的意义,文章主要就辅导员职业情感的现状与培育路径进行了分析和探究。

发文机构：江苏海事职业技术学院

关键词：辅导员职业情感培养路径

分类号： G63[文化科学—教育学]