首先不同级别的职称评定对期刊的级别要求不同，当代教师教育由陕西师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的期刊，创立于1984年，属于国家级期刊，期刊栏目包含：名家访谈论坛、党的百年教育思想发展研究、现代教育评论、教师教育理论、教师专业发展、西部教育研究、其他，由于各单位的期刊的认可各不相同，具体可根据单位要求的期刊目录进行选择，如需帮助请在线咨询客服。
当代教师教育简介
《当代教师教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。
