基于教育学内涵研究的三江源文化英语课程开发——评《地理科学专业教育实习指导新编》

作者：戴延红

摘要：《地理科学专业教育实习指导新编》(李晴主编,科学出版社2019年3月版)一书遵循地理学的教育实习基础,在论述地理教育实习概论体系的基础上,研究教育学自身的指导意义,再分别聚焦地理课堂教学、地理课外活动、班级学习管理等多个领域,确定地理学教育的主要实施问题。

发文机构：青海大学基础部

关键词：地理科学专业教育学内涵研究地理课堂教学三江源教育实习指导地理课外活动地理学教育

分类号： G63[文化科学—教育学]