农村学校撤并后规模约束对学校优化布局的影响——以北京延庆区为例

作者：戴特奇,王梁,张宇超,廖聪

摘要：在城镇化和农村人口减少的背景下,中国农村地区大量学校撤并,如何优化学校布局成为研究的重点。2008年原建设部发布了农村学校的最小和最大学生规模标准,但该标准对学校布局的影响尚缺乏研究。本文在包含最大距离约束的P-中值模型中增加了学校规模约束,构建了学校布局优化模型,并以北京延庆区小学布局为例,采用分支界定算法进行了求解。结果表明：实施学校规模标准化对学校优化选址有显著的影响,在优化模型中加入学校规模约束后,有65.22%的学校位置发生了改变,呈更加分散型布局;但在乡镇尺度下考察,学校的空间格局则基本未发生变化;学校规模标准化带来的距离增长较小,平均每个学生上学距离仅增长了135 m。并根据结果进一步讨论了研究结果对学校布局优化的政策启示。

发文机构：北京师范大学地理学与遥感科学学院 北京教育考试院

关键词：农村学校学校撤并学校规模学校优化布局P-中值模型北京市延庆区rural schoolschool consolidationschool sizeschool layout optimizationP-median modelYanq-ing District, Beijing City

分类号： TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术][自动化与计算机技术—计算机科学与技术]