电化教育研究

电化教育研究

CSSCI北大核心
E-education Research
影响因子
  • 知网2.721
  • 万方0
  • 维普3.9552
期刊栏目设置
理论探讨教育信息化学习环境与资源课程与教学学科建设与教师发展调查研究电教信息
  • 期刊级别国家级期刊
  • 出版周期月刊
  • 主管单位中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 期刊分类教育学
  • 主办单位西北师范大学;中国电化教育研究会
  • 邮发代号54-82
  • 创刊时间1980
  • ISSN1003-1553
  • CN62-1022/G4
  • 期刊语言中文
  • 主编郭绍青
  • 邮编730070
  • 单价15

《电化教育研究》杂志是由国家新闻出版总署批准,中国电化教育研究会;西北师范大学主管, 西北师范大学;中国电化教育研究会主办的国内外公开发行的国家级期刊教育学类学术期刊。 电化教育研究期刊的创办时间为1980年,出版周期为月刊。期刊的国内统一刊号:62-1022/G4,国际标准刊号:1003-1553。

本刊由中国电化教育研究会和西北师范大学主办,我国著名电教专家南国农教育主编。关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究人员阅读。

起名

数据库收录
维普期刊数据库(收录中)CNKI知网(收录中)国家哲学社会科学学术期刊数据库中国人文社科核心期刊北大核心期刊(1992版)北大核心期刊(1996版)北大核心期刊(2000版)北大核心期刊(2004版)北大核心期刊(2008版)北大核心期刊(2011版)北大核心期刊(2014版)北大核心期刊(2017版)CSSCI-来源(2000-2002)CSSCI-来源(2003)CSSCI-来源(2004-2005)CSSCI-来源(2006-2007)CSSCI-来源(2008-2009)CSSCI-来源(2010-2011)CSSCI-来源(2012-2013)CSSCI-来源(2014-2016)CSSCI-来源(2017-2018)CSSCI-来源(2019-2020)
期刊分析
学术成果年代分布统计
年限 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
发文量 270 245 252 238 231 246 240 198 237 40
被引次数 4,036 4,831 4,957 4,996 3,236 3,489 2,596 1,411 547 0
主要发文主题分析
序号 主题名称 相关发文量 相关发文学者
1 教育 3171 祝智庭   李艺   何克抗   杨晓宏   郭绍青   
2 教学 2100 何克抗   谢幼如   李克东   钟志贤   李芒   
3 教育技术 947 李艺   何克抗   祝智庭   桑新民   李龙   
4 课程 538 李艺   谢幼如   何克抗   杨晓宏   张舒予   
5 教师 499 王陆   郭绍青   祝智庭   闫寒冰   杨彦军   
6 网络 491 郭绍青   贺相春   傅钢善   张进良   王陆   
7 电化教育 456 李祺   李运林   南国农   黎加厚   阿伦娜   
8 信息技术 422 李艺   何克抗   孙名符   张舒予   郭绍青   
9 多媒体 409 李克东   谢幼如   杨改学   何克抗   章国英   
10 电教 406 辛显铭   章国英   杨改学   李运林   徐福荫   
论文格式

1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。

2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。

3、论文请一律使用word格式。

4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

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