疫情防控背景下思政课教师教学能力的提升

作者：钟海燕,陈冬梅

摘要：在新冠肺炎疫情防控背景下,为落实“离校不离教,停课不停学”要求,高校教师面向学生开始线上教学。思政课较之其他学科而言具有教学受众更多、线上教学较难把控等特点。文章采取网络问卷调查方式,整合全国23个省市地区高校思政课教学相关数据,整理分析6528份有效问卷。在调查分析基础上,探讨思政课线上教学面临的挑战,提出通过将“疫情思政”融入思政课程、提升综合运用网络能力、加强线上教学过程管理、利用多种形式提高课程参与率及建立评价与反馈机制等措施,提升思政课教师线上教学能力。

发文机构：东北农业大学马克思主义学院 东北农业大学

关键词：疫情防控思政课教师教学能力

分类号： G641[文化科学—高等教育学]