授权型领导与团队绩效： 交互记忆系统的中介作用

作者：林晓敏,林琳,王永丽,白新文

摘要：授权型领导对团队绩效的影响已得到国内外相关研究的支持，并从团队动机状态和团队互动过程的角度揭示了其中的作用机制，但鲜有研究探讨团队认知在其中的积极作用。本研究以参加模拟企业运营比赛的37个大学生团队为研究对象，从团队认知的角度探讨了授权型领导对团队绩效的影响，并揭示交互记忆系统的中介作用。分层回归分析结果表明：（1）授权型领导能显著预测团队绩效；（2）交互记忆系统完全中介了授权型领导对团队绩效的影响。该研究揭示了授权型领导影响团队绩效的认知机制，丰富了授权型领导现有的理论研究，为组织有效管理工作团队提供了实践参考。

发文机构：中国科学院心理研究所行为科学重点实验室 中国科学院大学 中央财经大学商学院 中山大学管理学院

关键词：授权型领导交互记忆系统团队绩效团队认知empowering leadership, transaetive memory system （TMS）, team performance, team cognition

分类号： F272.92[经济管理—企业管理][经济管理—国民经济]