以生态艺术教育重建儿童与自然的联结

作者：张娜

摘要：培育儿童的生态环境意识和生态环保责任,首先要着力培育儿童与自然的情感联结。培育儿童与自然的情感联结,仅靠知识的传授是难以达到效果的,需要艺术教育的帮助。生态艺术教育注重以艺术教育的方式促进生态教育。戏剧、视觉艺术、讲故事等生态艺术教育方式是培养儿童亲近自然、热爱自然和保护自然的意识,加深儿童与地方情感联结的有效途径。

发文机构：河南农业职业学院人文教育学院

关键词：儿童自然艺术教育生态艺术教育

分类号： G63[文化科学—教育学]