化工管理 · 2020年第31期25-27,共3页

“互联网+”药物制剂技术赛助力打造职业教育金课

作者:杨守娟

摘要:职业技能竞赛是高职院校交流的平台,竞赛程序是引领各专业教学的风向标。通过分析药物制剂技术赛项的项目设计基本原则,到项目职业活动,再根据项目学习情境的设计,反思技能大赛对引领药物制剂技术的专业建设、课程建设,以及职业化育人的作用。以“互联网+”技能大赛为触点,打造属于药物制剂技术的职业教育金课。即建设引领“三位一体”职业能力培养基本框架、项目化设计理念、理实一体化的教学方式、课程质量评价模式的改革、实践教学基地的建设和资源素材建设等方向的改革。将技能竞赛与药物制剂技术课程建设相结合,打造职业教育金课,深化教学改革,提高教师的教学水平,检验实践教学的效果,为制药企业培养能工巧匠,促进学生就业。

发文机构:山东中医药高等专科学校

关键词:互联网+技能大赛药物制剂技术课程改革internet plusskill competitionpharmaceutical technologycurriculum reform

分类号: G63[文化科学—教育学]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章