作者:刘婷婷
摘要:企业新型学徒制是深化职业教育供给侧改革的重要举措,对企业的人才培养和储备具有重要的现实意义,对职工的职业技能提升非常有益。文章提出了“四对接、四阶段”的应用化工技术专业课程体系,旨在升级现代学徒制的课程体系的同时,给职业院校的课程改革提供新的思路和方向。
发文机构:新疆石河子职业技术学院
关键词:新型学徒制应用化工技术课程体系改革
分类号: G71[文化科学—职业技术教育学]