项目教学法在化工和材料类基础化学实验教学的应用

作者：刘志雄,伍建华,向延鸿,王小云,邓科

摘要：以项目或案例为基础,以学生为主体的"项目教学法"由于能够充分发挥学生的主观能动性,学生学习变被动为主动,学生在化学实验过程中提升了分析问题的能力和解决问题的综合能力,因此倍受教育工作者的关注。文章将"项目教学方法"引入《基础化学实验》教学过程,经过近几年实践,已取得一定成绩,学生学习热情得以激发,大大提高了学生的综合素质,同时也促进了教师知识结构完善和职业素质的提高。

发文机构：吉首大学物理与机电工程学院

关键词：项目教学法基础化学实验应用探究project teaching methodnasic chemistry experimentapplicationexploration

分类号： G63[文化科学—教育学]