作者:谭瑶
摘要:文章分析了化工专业物理化学教学现状和不足,提出了主要从教学大纲调整入手,基于能力培养为目标,对教学内容优化,教学手段等方面进行改革,旨在培养具有实际应用能力,可以解决一定实际问题的新型应用型人才。
发文机构:重庆三峡学院环境与化学工程学院
关键词:物理化学能力培养教学改革
分类号: G63[文化科学—教育学]