基于协同创新体系下应用化学专业人才培养模式分析

作者：全远霞,杨欣,夏思奇,陈思秀,雷文洋

摘要：随着高校教育改革的向前推进,在协同创新体系的核心理念下,各高校的相关专业需要重新建构课程的结构体系。基于协同创新,加强学生的专业知识的学习,培养学生专业创新能力为核心。文章结合本校化工专业的课程结构体系,以建设协同创新理念为契机,探索协同创新体系下的应用化学专业人才培养的模式,结合本人在化工方面的学习和理解,总结其实施过程中的一点体会,为培养专业能力强,实践能力过硬的德智体美全面发展的高素质化工专业应用型人才提供自己的看法,同时为进一步的完善协同创新下的人才培养模式提供参考。

发文机构：南京师范大学泰州学院 辽宁石油化工大学

关键词：协同创新应用化学专业人才培养模式分析

分类号： G64[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]