作者:朱振尧,朱红玉,朱亚光
摘要:把现代化技术和过去的技术相互融合,就可以建造起虚拟的事故过程,可以给学生们带来切身的感受,帮助学生清楚地了解化工事故的危害,并且在使用过程中还可以切身体验到该如何去处理危险的发生,增强学生的自主学习能力。鉴于此,文章对信息化教学在化工安全实训课程的应用提出了一些建议,仅供参考。
发文机构:河南省科学院新乡化工研究所
关键词:信息化教学问题化工安全实训课程的应用
分类号: G63[文化科学—教育学]