化工管理 · 2020年第7期71-72,共2页

高职生物化学课堂教学改革探索与实践

作者:贾祥捷,屈斌

摘要:生物化学是非常重要的一门基础课程,其内容较为抽象和复杂,所以学生学习理解起来难度较大。为此,需要教师积极做出改变,合理进行教学改革。基于此,文章主要高职生物化学课堂教学改革探索与实践进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

发文机构:枣庄科技职业学院

关键词:高职生物化学课堂教学改革探索实践

分类号: G63[文化科学—教育学]

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