化工管理 · 2020年第4期66-66,共1页

高职院校化学课堂教学改革探索

作者:王密,邱晓辉,王晓明,高叶

摘要:随着时代的进步,对人才质量提出了更高要求,高职院校培养的是技能型和专业型人才,基础化学作为高职院校一门基础课程,对于医学生来说具有重要的作用。传统的课堂教学存在着很多问题,需要对高职院校基础化学课堂教学进行创新性改革。

发文机构:西安医学高等专科学校

关键词:高职基础化学教学改革教学方式

分类号: G71[文化科学—职业技术教育学][文化科学—教育学]

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