翻转课堂属于一种新型教学模式,它强调以学生为中心的教学环境,注重在教学过程中发挥学生的主观能动性。文章通过深入分析翻转课堂的理论基础及优势进行模型构建与设计,选取《甲基橙的制备》实验为例,探讨了翻转课...
石化企业采购物资的质量不仅直接影响工程项目建设进程,对后续的安全运行、生产效率和经济效益都产生重大影响,同时也体现了企业的采购质量管理水平。文章从石化企业内部管控、供应商管控、第三方监造管控等几方面,...
分析化学实验是高校化学专业的重要课程,其实践过程将与理论知识相互贯通,是提升学生动手能力和分析问题解决问题能力的一门课程,在实践学习中培养学生了分析问题的严谨作风和实事求是的科学态度。文章就如何提高教...
随着高校教育改革的不断深化,有机化学实验教学显得越来越重要,如何创造一个良好的实验室环境是业界共同关注的话题。文章结合电子科技大学中山学院有机化学实验室当前状况,介绍了可视化管理方法,以期通过可视化管...
课程建设是高等院校人才培养的核心,新专业的稳定发展是课程教学与市场需求相适应的结果。文章以药品服务与管理专业为例,从课程设置、课程内容、课程教学三方面优化专业课建设,提高高职院校的人才培养质量,旨在拓...
文章针对新冠肺炎疫情背景下如何快速从传统教学转变为线上教学的问题,搭建"企业微信平台+超星学习通+国家虚拟仿真实验教学项目共享平台"的教学平台,形成以"资源+任务+问题+成果+反馈"为主线的线上授课模...
文章研究将重点针对化工单元操作实训课程的教学方法和教学模式进行分析,并且提出如何有效改善当前化工单元操作实训教学中的问题,并且制定相应的方式方法为学生开创全新的教学环境,促进学生在这一背景下深入学习相...
新冠肺炎疫情造成高校纷纷开展线上教学。文章分析了新冠肺炎疫情期间学生学习的特点。基于常见的线上教学方法和无机化工生产技术课程内容的特点,从理论板块、实验板块和考核方式等方面对课程进行改革,制定了"优慕...
化工基础课程是化学师范专业的一门应用性和综合性专业基础课。为了提高化工基础教学效果,文章深入分析了化工基础课程性质及延安大学化学与化工学院化学专业学生特点,采取了有针对性的教学改革探索。通过增减教学内...
高等无机化学课程是针对研究生开设的专业性基础课程,教学知识量大、难度高,对于教育工作者的教授和学生的学习都提出了很高的要求,如何提高高等无机化学课程的教学效果也是教育工作者追求的目标。文章以江苏大学研...