首先不同级别的职称评定对期刊的级别要求不同，基础教育参考由教育部教育管理信息中心主办，中华人民共和国教育部主管的期刊，创立于2000年，属于国家级期刊，期刊栏目包含：前沿视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、创客教育与STEM教育、名师讲堂、教学时空、体育艺术教育与学生成长、教育随笔，由于各单位的期刊的认可各不相同，具体可根据单位要求的期刊目录进行选择，如需帮助请在线咨询客服。
基础教育参考简介
《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务，主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求，以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色，关注家校协同发展的理论和实践，同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录，国内外信息并重，突出可借鉴性和前瞻性，促进基础教育国际化，是激活教育创新的平台，瞭望世界教育的窗口，教育科研培训的参考，教育决策管理的参谋。
