入世后随州教育事业的应对措施

作者：邹新国,蒋波

摘要：<正> 我国加入WTO后,一方面急需大量的创新型、外向型、复合型人才;另一方面,民众对教育的质和量的要求越来越高,教育的制度创新、内容创新和教育资源的整合、升级都成为入世后的重要课题。一、随州市教育事业的现状改革开放以来,随州市教育事业稳步发展。全市已通过省政府“普九”验收,基本实现“最好的房子是学校,最美的

发文机构：随州市计委

关键词：入世教育事业随州市基础教育中等教育教育投入教育结构

分类号： G527.63[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]