江苏商论 · 2021年第1期127-129,共3页

基于应用型人才培养的统计学专业教学改革与实践

作者:范新英

摘要:学科深度融合、科技快速发展给应用型统计学专业人才培养提出了新的任务和挑战,调整和优化现行统计学专业人才培养方案以适应大数据时代的发展迫在眉睫。本文分析了当前统计学专业人才培养的不足和亟须改进之处,并据此结合社会对应用型统计学专业人才的需求,从计算机类和数学类课程在统计专业人才培养中的定位、实习实训对统计学专业人才培养的重要性、复合型应用统计人才培养等视角探讨了统计学专业人才培养方案的改革方向。

发文机构:山西财经大学统计学院

关键词:应用型统计学专业人才培养AppliedStatistics ProfessionalTalent Cultivation

分类号: G40[文化科学—教育学原理]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章