基于PBL的服务营销翻转课堂教学实践研究

作者：刘圣兰,杨慧

摘要：翻转课堂作为新的教学方式正在高校中兴起,本文介绍了基于PBL教学法的服务营销翻转课堂教学模式的实践过程,这一新的教学形式提升了学生学以致用的能力,符合新时代人才培养的要求。

发文机构：三江学院

关键词：服务营销翻转课堂教学实践service marketingflipped classroomteaching practice

分类号： G40[文化科学—教育学原理]