基于绩效三棱镜法的高职院校“校中企”运营绩效评价研究

作者：董鸿安,丁镭,李云

摘要：作为校内生产性实训基地主要形式之一的“校中企”,是提高高职院校专业人才培养质量、强化学生技能训练的重要实践场所。当前多数院校对“校中企”的绩效评价较多从管理者的视角考虑,缺乏从参与者、使用者、合作者(即指导教师、学生、合作企业等)的角度深入思考和评价。论文以校企共建、运营已达3年之久的三个“校中企”(丝路咖啡吧、金桥财税一体化实训中心、大港旅行社)为研究对象,从其利益相关者的视角入手,运用三棱镜方法,构建“校中企”的绩效评价指标体系并开展实证分析,希望能为高职院校的“校中企”进行更全面、科学的绩效评价提供决策参考。

发文机构：宁波职业技术学院商贸外语学院

关键词：校中企绩效评价绩效三棱镜法利益相关者高职院校school enterpriseperformance evaluationperformance prism methodstakeholders

分类号： F40[经济管理—产业经济]