江苏商论 · 2019年第11期26-28,31共4页

“互联网+智慧教育”与高校审计学人才培养

作者:刘国城

摘要:智能科技时代,传统审计教育面临着多重挑战,“互联网+智慧教育”为审计学人才培养注入了全新的活力。将“互联网+智慧教育”有机运用于审计学人才培养之中,能够打破教学时空限制,从而满足审计人才培育中的个性化学习、精细化管理、多元化设计、动态化教育和智能化服务。本文以“互联网+智慧教育”为主线,剖析国内外研究动态,探索审计学人才培养模式的内容设计及其路径优化。

发文机构:南京审计大学会计学院

关键词:互联网+智慧教育审计学人才培养Internet+wisdom educationauditingtalent training

分类号: G40[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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