基于CIPP模型的人事测评课程研讨式教学评价研究

作者：李理,李莉萍

摘要：人事测评课程是一门应用性很强的课程,且研讨式教学评价强调要改变传统的以“一张试卷定高下”的终结性教学评价方法,既要重视教学评价结果,更要重视教学评价过程,建立多元化教学评估体系。本文借用CIPP模型对人事测评课程研讨式教学构建恰当的教学评价体系,既突出研讨式教学的特色,又对学生的理论知识与实践技能进行综合性评价。

发文机构：湘南学院经济与管理学院

关键词：CIPP模型人事测评研讨式教学CIPP modelPersonnel assessmentSeminar teaching

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]