基于真实企业环境的"商务数据处理与分析"课程改革

作者：叶子

摘要：随着高等职业教育的进步和发展,职业教育模式发生了根本性的变化。由于课堂是素质教育的主要场所,改变及优化课堂教学模式变成了实施素质教育的主要有效途径。本文以“商务数据处理与分析”课程为例,将企业真实环境及项目引入课堂,在课堂教学中真正实施“教、学、做、享”一体化,从课程改革必要性、课程改革思路、内容以及举措等方面改变传统课堂教学虚拟案例的现状。

发文机构：温州职业技术学院

关键词：真实企业环境数据分析课程改革real enterprise environmentdata analysiscurriculum reform

分类号： G40[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]