江苏商论 · 2019年第5期132-135,共4页

普通高校大学生英语听力提高策略研究

作者:贾章芸

摘要:英语听力是对外交往中重要的一环,也是高等学校英语教学的主要内容,由于各种原因,目前大学生的英语听力水平普遍不高,很难适应将来工作中涉外交流的需要。本文对高校英语听力的现状进行分析,找出在英语听力教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期达到改善和提高高校大学生英语听力水平的目的。

发文机构:南京医科大学康达学院

关键词:大学英语听力提高策略college EnglishHearingImprovementstrategy

分类号: G40[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章