“两化融合”背景下的高职ERP人才培养模式研究与实践

作者：杜益虹

摘要：本文通过分析目前“两化融合”背景下企业ERP（企业资源计划系统）人才岗位需求以及ERP人才培养存在的问题及原因,从而提出高职ERP人才培养的途径和思路：明确人才培养目标,准确定位专业建设方向,实施“训研创”一体化的人才培养教学体系,采用走出去引进来的人才培养途径,通过三课堂联动,校企联合培养ERP人才,努力培养双师型、复合型教师团队。

发文机构：温州职业技术学院

关键词：“两化融合”ERP人才培养模式＂Two fusions＂ERPtalent training model

分类号： G40[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]