基于黄炎培职业人才教育观的高职人才培养路径探讨

作者：江敏敏

摘要：黄炎培的职业人才教育观是在他对职业教育不断探索、不断创新的过程中逐渐形成的。他提出的职业教育从个人层面到社会、国家层面的＂四大目的＂、＂手脑并用、因材施教＂、＂敬业乐群＂和强调职业教育实践性课程的开展等,与我们今天提出的＂发展面向人人和社会,重点培养学生的职业道德和专业技能,不断提升学生就业创业能力的职业教育＂是一致的。重温黄炎培的职业人才教育观,其现实的启示是,高等职业教育应当更加注重一切以学生为中心;注重学生道德品质及人文素质养成;注重职业教育的社会性和实践性。

发文机构：南京邮电大学教育科学与技术学院

关键词：黄炎培职业人才教育观高职人才培养Huang Yanpeiprofessional talent education viewvocational training

分类号： G4[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]