作者:林萍,张冲
摘要:培养适应物流服务快速发展需求,具备较强动手能力以及统筹规划能力的物流管理人才,物流实践教学创新就显得十分迫切。本文以布鲁姆教育目标分类法为设计理念,以国家物流师职业标准和教育部门关于物流管理本科专业课程体系要求为实训目标,搭建环节操作、流程模拟、功能设计、管理决策多维一体的物流管理本科专业综合实训平台,形成教学、科研、生产相互支持的良性循环系统。
发文机构:南京邮电大学管理学院
关键词:职业资格物流管理综合实训布鲁姆教育目标分类法Professional QualificationLogistics ManagementIntegrated TrainingBloom Taxonomy of Educational Objectives
分类号: F287[经济管理—国民经济]