江苏商论 · 2015年第8期31-33,共3页

商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计

作者:马平平

摘要:随着计算机和网络技术的发展,多模态手段越来越多地被应用于外语教学中。本文主要探讨商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计,以尝试解决我国商务英语本科基础阶段教学内容、方法与学生的学习动机、需求不相匹配的问题。

发文机构:扬州大学外国语学院

关键词:商务英语本科案例教学多模态设计Business English undergraduatesthe case study methodthe multimodal theory

分类号: TS951.73[轻工技术与工程]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章