协作知识建构理论在MBA《管理学》教学中的应用

作者：杨红娟,杨栩

摘要：《管理学》作为MBA专业硕士研究生开设的核心课程之一，在MBA的培养体系中具有重要作用。论文针对MBA的培养目标、培养方式、学生特点，运用群体动力学、协作学习和协作知识建构理论，构建MBA{管理学》教学模式，提出基于协作知识建构的《管理学》教学六步骤，旨在提高MBA教学质量和水平。

发文机构：昆明理工大学管理与经济学院

关键词：MBA协作知识管理学教学MBACollaborative KnowledgeManagementteaching

分类号： C93[经济管理—管理学][社会学]