完善会计学专业研究性教学课程考核体系的思考

作者：树友林

摘要：课程考核是高校研究性教学活动中检验教学质量,反馈教学信息的关键环节,但目前会计学专业研究性教学课程考核体系仍存在诸多问题,本文对此进行了分析,并提出了完善研究性教学课程考核体系的对策,旨在最大程度上提高研究性教学活动的效率和效果,培养学生独立解决问题以及创新思维的能力。

发文机构：扬州大学商学院

关键词：研究性教学课程考核教学活动评价体系

分类号： F235.2[经济管理—会计学][经济管理—国民经济]