建构主义理论视角下的本科会计学专业实践教学问题研究

作者：树友林

摘要：建构主义理论要求会计教育工作者要重视认知主体的主动性,增强学生在不同情境下处理问题的能力,因此加强会计实践教学势在必行。本文分析了传统本科会计学专业实践教学中存在的问题,探讨了建构主义理论视角下改进本科会计学专业实践教学工作的对策,旨在提高会计人才培养的质量。

发文机构：扬州大学商学院

关键词：建构主义会计学实践教学人才培养Constructivismaccountingpractical teachingtalents training

分类号： F830[经济管理—金融学]