教育研究与实验

教育研究与实验

CSSCI北大核心
Educational Research and Experiment
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期刊栏目设置
教育沉思录教育基本理论研究课程与教学论研究教师教育研究教育纵横谈教育心理研究
  • 期刊级别国家级期刊
  • 出版周期双月刊
  • 主管单位中华人民共和国教育部
  • 期刊分类教育学原理
  • 主办单位华中师范大学
  • 邮发代号38-144
  • 创刊时间1983
  • ISSN1003-160X
  • CN42-1041/G4
  • 期刊语言中文
  • 主编董泽芳
  • 邮编430079
  • 单价15

《教育研究与实验》杂志是由国家新闻出版总署批准,中华人民共和国教育部主管, 华中师范大学主办的国内外公开发行的国家级期刊教育学原理类学术期刊。 教育研究与实验期刊的创办时间为1983年,出版周期为双月刊。期刊的国内统一刊号:42-1041/G4,国际标准刊号:1003-160X。

本刊为中国教育学会教育实验研究会会刊,刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。主要栏目有教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究、学校专栏。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

起名

数据库收录
维普期刊数据库(暂未更新)CNKI知网(收录中)中国人文社科核心期刊超星期刊(收录中)北大核心期刊(1992版)北大核心期刊(1996版)北大核心期刊(2000版)北大核心期刊(2004版)北大核心期刊(2008版)北大核心期刊(2011版)北大核心期刊(2014版)北大核心期刊(2017版)CSSCI-来源(1998)CSSCI-来源(1999)CSSCI-来源(2000-2002)CSSCI-来源(2003)CSSCI-来源(2004-2005)CSSCI-来源(2006-2007)CSSCI-来源(2008-2009)CSSCI-来源(2010-2011)CSSCI-来源(2012-2013)CSSCI-来源(2014-2016)CSSCI-来源(2017-2018)CSSCI-来源(2019-2020)统计源期刊
期刊分析
学术成果年代分布统计
年限 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
发文量 115 120 111 107 106 101 102 93 92 0
被引次数 653 547 471 584 531 628 345 149 36 0
主要发文主题分析
序号 主题名称 相关发文量 相关发文学者
1 教育 1804 董泽芳   孙绵涛   吴康宁   扈中平   王坤庆   
2 教学 558 郭元祥   徐继存   胡定荣   李森   魏宏聚   
3 教师 421 赵敏   陈向明   李化树   赵守盈   吴康宁   
4 社会 239 吴康宁   董泽芳   程天君   扈中平   陈向明   
5 心理 225 江光荣   佐斌   朱新秤   郭本禹   刘华山   
6 课程 209 靳玉乐   郭元祥   马云鹏   高峡   倪娟   
7 主义 144 成有信   彭运石   王启康   江光荣   佐斌   
8 儿童 144 涂艳国   黄进   杨汉麟   边霞   周宗奎   
9 文化 138 扈中平   杨小微   宋乃庆   宋广文   董泽芳   
10 道德 130 高德胜   杜时忠   郑富兴   戚万学   高德胜   
论文格式

1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。

2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。

3、论文请一律使用word格式。

4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

5、获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。

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