浅谈蒙古语授课大学生英语分级教学模式改革

作者：斯琴巴图

摘要：近年来,我校蒙古语授课大学生入学英语成绩较低,个体英语水平差距显著,英语学习方面存在的问题较复杂,传统的教学模式及教学方法很难彻底有效地解决这些问题。本文以内蒙古农业大学为例,分析了大学英语分级教学的优势,并针对蒙古语授课班存在的教学问题,提出了一些切实可行的教学策略。

发文机构：内蒙古农业大学外国语语言学院

关键词：大学英语分级教学蒙古语授课大学生必要性

分类号： H319[语言文字—英语]