艺术设计专业一体化教学模式的研究与探索

作者：王俊峰,宁国强

摘要：关于艺术设计本科学生的培养是从设计思维与工艺技能的结合训练,从培养服务社会和民众设计师的目标出发的"一体化教学模式"。通过理论学习、工艺实践和专业设计三方面的持续锻炼,激发专业设计灵感的习惯,让艺术设计本科学生更好地适应专业工作的需要。

发文机构：内蒙古农业大学材料科学与艺术设计学院

关键词：一体化教学模式设计综合教室教学导师制工作室教学

分类号： G642.4[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]J50-4[艺术—艺术设计]