大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路

作者：陈瑛,王强,陶绍兴

摘要：在大学生科技创新的能力结构中,科技创新实践推动着科技创新技能的发展与进步,而在创新实践中,创新思维又具有先导性的作用。文章拟以此为视角,从大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路两个层面展开阐释,旨在为大学生科技创新思维体系的建构提供一孔之见。

发文机构：福建工程学院 安徽商贸职业技术学院

关键词：科技创新思维结构剖析培养进路

分类号： G644[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]