大学英语自主学习教学模式的探索与应用

作者：包一君

摘要：作者在英语教学中开展了大学英语自主学习教学模式的教学实践,借助于问卷调查和语言测试成绩比对等研究方法,对教学实践效果进行了分析,结果表明大学英语自主学习教学模式有助于提高学习成绩和促进学生自主学习能力的提高。

发文机构：内蒙古财经学院外语系

关键词：大学英语教学模式自主学习

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]