绿色教育观念下大学英语教学中的“绿色素质”培养

作者：王小华

摘要：绿色教育源于环境教育，是实现自然、社会与个人三者之间可持续发展和谐关系的重要途径。大学英语是一门兼有工具性和人文性的公共基础课程，具有面对学生多人数多、教学时间长、涉及内容广的优势。合理利用其学科优势，对培养学生绿色素质有重要的作用。

发文机构：南昌工程学院外语系

关键词：绿色教育大学英语教学绿色素质

分类号： G640[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]