关于大学生挫折教育的几点思考

作者：孙慧敏,田保状,朱震宁,杨青青

摘要：在当前形势下，面临“90”后在校大学生易受挫抗挫折能力较差的现状，本文从大学生挫折教育的概念和现状，开展大学生挫折教育的必要性，实施大学生挫折教育的原则以及加强大学生挫折教育的途径五个方面入手展开了关于大学生挫折教育的思考和探讨，以期为实施大学生挫折教育提供理论指导依据。

发文机构：山东农业大学食品科学与工程学院

关键词：大学生挫折教育原则现代管理心理学

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]