地方高师院校教学督导体系的构建与实践——以衡阳师范学院教学督导体系的构建为例

作者：许金生,郑光勇,聂东明,梁文明

摘要：提高教学质量是高等学校的核心任务。构建教学督导体系是提高教学质量的有效措施。根据衡阳师范学院的实践经验，构建教学督导体系应从组织机构、评价体系、运行机制等方面进行精心设计，要遵循教学督导工作的基本原则，明确教学督导工作的重点，加强教学督导队伍自身建设，正确处理“督”与“导”的关系，创新教学督导工作方式，重视教学督导结果反馈和资料库建设。

发文机构：衡阳师范学院

关键词：高师院校教学督导体系构建

分类号： G640[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]