知行合一、关注实效——以行动学习法提升高校思想政治教育新课程的教学效果

作者：陈历

摘要：行动学习法是一种新兴的教学模式，将“学”与“用”整合在一起。恰当地使用行动学习法，将其应用于高校思想政治教育新课程，是增强当前思想政治教育实效性的有效途径，也是值得我们认真研究的一个重要课题。

发文机构：集美大学诚毅学院

关键词：行动学习法教学思想政治教育

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]