内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2011年第3期 115-117,共3页

MIT教师开放课件项目对我国大学网络教学资源建设的启示

作者:陶祥亚,杨成

摘要:加强网络教学资源建设是大学在网络时代形成自身教育特色和优势的重要方法和手段。文章在介绍美国麻省理工学院(MIT)教师开放课件项目“创新”内涵的基础上,分析了我国大学网络教学资源建设存在的问题,详细阐述了MIT教师开放课件项目理念对我国大学网络教学资源建设的启示。

发文机构:淮海工学院信息中心 徐州师范大学信息传播学院

关键词:MIT开放课件项目网络教学资源建设

分类号: G640[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

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