内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2011年第3期 134-137,共4页

利用网络促进师生英语写作水平提高的三个有效途径

作者:陈永

摘要:目前有关如何利用网络提高学生的英语写作水平的研究领域存在的问题之一是一些研究者将利用网络技术促进学生写作水平的提高与传统教学对立起来,另一个问题是忽视英语写作教师自身写作水平的进一步提高的研究。本文作者指出,教师要注重自身对外交流实践同时正确引导学生进行对外交流,而网络聊天、语言论坛发帖和邮件往来是使用英语对外交流以切实提高师生英语写作水平的三个有效途径。

发文机构:南京晓庄学院外国语学院

关键词:英语写作网络对外交流

分类号: G633.410.3[文化科学—教育学]

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