建构主义理论下的口译教学理念

作者：顾晓燕,宋姝娴

摘要：建构主义理论作为国际教育理念改革中一种新的主流思想，早已成为教育界的热门话题。建构主义理论对英语专业口译教学同样具有重要指导意义，在该理论指导下分析口译教学中师生角色定位及教学原则，指出口译教学应该以学生为中心，教师引导为辅，重点培养学生自主学习的意识和能力，能促使学生积极主动的掌握口译这一综合技能。

发文机构：曲阜师范大学翻译学院

关键词：建构主义理论口译教学以学生为中心学生自主学习

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]