内蒙古农业大学学报:社会科学版论文
  • 05月15日

    关于在内蒙古农业大学开展博克(蒙古式摔跤)课程的可行性研究

    博克作为历史悠久有着丰富文化内涵的民族传统体育项目,不但能锻炼身体增强体质,还可实现民族文化的保护、推广,民族自信心的树立。本研究通过对博克运动的开展现状及运动的特点、价值功能的研究,结合我校教学条件...

  • 05月15日

    双语教学质量评价体系模型的研究

    高等院校组织实施双语教学是一项教改新举措,是高等教育与国际接轨的重要途径。在逐步推进双语教学的过程中,对双语教学过程的质量评价是十分重要的,从而达到以评促教的效果。它与传统教学的质量评价体系应该有所不...

  • 05月14日

    蒙文版《生物统计学》系列教材建设与实践

    "生物统计学"课程是农业院校种植业、养殖业各专业开设的核心技术基础课程。随着本科教学改革及质量工程建设,讲授"生物统计学"课程的学时大大缩减,教师在课堂上只能讲授本课程最重点、难点内容。教材作为课程最...

  • 05月14日

    采用案例驱动教学法,推动课程教学改革

    教学方法有多种多样,案例驱动教学法是其中的一种,为了提高教学水平,促进教师自身素质、教学研究能力、教育教学水平、科研能力和综合能力不断地提升,以及提高学生学习的主动性和积极性,培养和提高学生的综合能力...

  • 05月13日

    蒙古族大学生对双语教学的态度研究

    运用多阶段分层整群随机抽样方法对内蒙古农业大学经济管理学院376名蒙汉双语授课班开展教学和就业等方面的意愿和态度调查,并收集数据,进行统计学分析。研究结果表明,对蒙汉双语教学,70%学生持积极认可态度...

  • 05月13日

    车辆工程专业双语教学模式探讨

    实施双语教学是我校教学改革的一项重要举措,本文根据我校开展双语教学工作改革过程中,在课程体系、学生培养方式、教学方式等方面采取的相应对策与措施进行了分析。提出了适合我校车辆工程专业开展双语教学的模式。...

  • 05月12日

    利用多媒体进行大学英语背景知识模块化教学探究

    在进行大学英语教学当中,将一些可以归类,难易相当的课文组成一个模块单元,设立一个主题,打破原有的课文顺序,进行重新组合,专题讲座。借助多媒体资源,播放相关的影视资料片段,从视听看三个角度进行讲解,让学...

  • 05月12日

    日语教学中文化导入

    语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体,文化又决定和制约着语言。鉴于此,本文从语言与文化的关系着手,阐述了日语教学过程中文化导入的重要性,并提出了一些导入内容和方法途径,探讨了如何切实有效地进行文化...

  • 05月11日

    内蒙古知识产权保护与企业技术创新关系研究

    本文根据内蒙古自治区知识产权保护与大中型企业技术创新的实际情况,选取2001-2011年《内蒙古统计年鉴》和2001-2011年《中国科技统计年鉴》的统计数据,利用格兰杰因果关系检验方法,实证研究内蒙...

  • 05月11日

    神华煤制油化工事业发展战略的影响因素分析

    本文通过分析神华煤制油化工项目所面临的环境和条件,探讨如何实现项目的良性可持续发展,为寻找传统石油能源替代产品,规避煤制油化工项目风险,提供了一个解决思路。...