马克思的关于“人的本质”的认识经历了由《1844年经济学哲学手稿》中的。自由自觉的活动”到1845年的《关于费尔巴哈的提纲》中的“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。实践是马克思引入人的本质的关键...
马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和人类思维的规律,马克思主义本身就具有普世价值。应当辩证地对待普世价值,既不能简单地加以拒斥,一概否定;也不能不加区分地对所谓的普世价值完全接受,一概肯定,而应当...
斯大林于1938年为《联共(布)党史简明教程》撰写了《论辩证唯物主义与历史唯物主义)一节,在这一时期写这部著作有其重要的历史背景和政治动机。一方面,首先是为了阐明辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级革...
美国生态学马克思主义理论家约翰·贝拉米·福斯特,对马克思的物质变换裂缝理论的重新阐发,为马克思主义的生态思想提供了哲学基础和切入现实的路径。其所蕴涵的丰富的循环经济思想,对我国实行循环经济、建设生态文...
党的十七大提出“马克思主义大众化”战略任务以来,就如何实现马克思主义大众化成为学界关注的焦点。党政宣传部门工作人员、理论工作者和人民大众是推进马克思主义大众化最为关键的三类群体。根据三者的角色异同隶制...
马克思主义自诞生之日起已历时一个半世纪,在人类历史的发展进程中起了巨大的指导作用,但是,随着时代的发展,许多人对马克思主义产生了质疑,马克思主义在当代受到了多方面的挑战。我们在正视这些挑战的同时应该意...
社会主义和谐社会的构建不只是理论的构想与期冀,更是我们强烈的现实追求,其实现也不可能一蹴而就,需要真实的实践与努力。构建社会主义和谐社会这一命题的提出既有时代现实的因素,又深深植根于中华文明的沃土之中...
推动少数民族地区马克思主义的大众化,是推动当代中国马克思主义大众化的重要组成部分。要实现少数民族地区的马克思主义大众化,就妊须寻找推进少数民族地区马克思主义大众化的路径。...
21世纪是知识经济时代,一方面经济全球化的日益发展,另一方也使组织的内外环境发生了重大变化,对于新时期的领导干部的领导力提出了更好的要求,教练型领导力正是在这样的背景下提出的。本文通过对教练型领导的理...
随着非政府组织作用的日益显现,非政府组织越来越受到社会各界的关注。笔者以“整体政府”(Holistic Govemment)理论为基础,通过对非政府组织发展四个基本要素关系的探讨,构建非政府组织发展内...